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• Methodensammlung: Themen finden und bewerten

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  WOMIT? Gebraucht werden Stifte und große Papierbögen. WOZU? Gemeinsames Brainstorming zu einem Thema. WER? Kinder und Jugendliche ab 6 Jahren. WAS UND WIE? Brainstorming heißt wörtlich „Ge

• Methodensammlung: Themen bearbeiten

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  WOMIT? Gebraucht werden Vorschläge für Diskussionsthemen (Beispiele s.u. bei WAS & WIE), Pro- und Contra-Karten. WOZU? Einüben einer guten Diskussionskultur. WER? Kinder und Jugendliche a

• Methodensammlung: Prozesse auswerten und Feedback geben

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  Methodensammlung: Prozesse auswerten und Feedback geben WOMIT? Es wird kein Material benötigt. WOZU? Feedback zu geben und anzunehmen kann man lernen! WER? Jugendliche ab 14 Jahren. WAS UND

• Geleitwort

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  Geleitwort Natalie Georgi, Präsidentin des Bundes Evangelisch-Freikirchlicher Gemeinden in Deutschland K.d.ö.R. Liebe Geschwister, liebe Engagierte in unseren Gemeinden, oft sagen wir, Kinde

• Junge_Stimmen_staerken_web.pdf

  https://www.gjw.de/fileadmin/content/Edition_GJW/Publikation/Junge_Stimmen_staerken/Junge_Stimmen_staerken_web.pdf

  DAS HANDBUCH JUNGE STIMMEN STÄRKEN Junge Parlamente in Gemeinde und Bund „Junge Stimmen stärken“ wird aus Mitteln des Kinder- und Jugendplans der Bundesrepublik Deutschland gefördert. JUNGE STIMM

• Beteiligung

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  Junge Stimmen stärken Beteiligung von Kindern und Jugendlichen Auf diesen Seiten findet ihr Material, das euch dabei hilft, junge Menschen in euren Gemeinden und Regionen zu beteiligen. Ihr könnt

• Eine neue Hoffnung (2021)

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  Die Kunterbunte Box - Eine neue Hoffnung. Das interaktive Multimedia-Abendteuer zum Sofort-Losspielen für Kinder zwischen 9 und 12 Jahren.

• Gott barrierefrei begegnen

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  Gott barrierefrei begegnen – was hindert dich? Von Mirko Thiele  |  Erschienen in HERRLICH 02|2023, Seiten 16-21  |  8:06 MIN Inklusion in der Gemeinde Ein Thema voller

• GJW-Jahresbericht 2025

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  Finanzen und Projektmanagement Verwaltung ist das, was man nicht sieht, was aber trotzdem unabdingbar ist fürs Funktionieren im Arbeitsalltag. 2025 hat uns folgendes beschäftigt: Politisch wird

• GJW Südwest

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  Gemeindejugendwerk Südwest

• Fragebogen_Grimmen_Stralsund.pdf

  https://www.gjw.de/fileadmin/content/GJW/Arbeitsbereich/Publikationen/Junge_Stimmen_staerken/Fragebogen_Grimmen_Stralsund.pdf

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• 635-Formular.pdf

  https://www.gjw.de/fileadmin/content/GJW/Arbeitsbereich/Publikationen/Junge_Stimmen_staerken/635-Formular.pdf

  635-Formular

• Datenschutz

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  Diese Datenschutzerklärung gilt auch für die Subdomains von gjw.de www.buju.de , www.2020.buju.de, sowie alle weiteren Subdomains von buju.de www.onleica.de  www.achtbrillen.de&nb

• Archiv

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  HERRLICH Ermutigen, befähigen, herausfordern. Das macht HERRLICH. Es soll euch ermutigen, immer wieder einen Blick über den eigenen Tellerrand zu wagen! Euch befähigen, in konkreten Situationen Neu

• Gedichte

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  Gedichte Gebrauchsanweisung für Gedichte In dieser Ausgabe von HERRLICH findet ihr über das ganze Heft verteilt einige Gedichte von Gerrit Pithan (https://gerrit-pithan.de/). Gerrit ist Lehrer am

• Begegnung mit Gott, miteinander, mit der Welt.

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  Begegnung mit Gott, miteinander, mit der Welt. Von Sam Mail |  Erschienen in HERRLICH 01|2026, Seiten 48-49   Lea: Liebe Sam! Du hast die Projektleitung für das Bundesjug

• „Fromm zu sein allein reicht nicht ... "

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  „Fromm zu sein allein reicht nicht, man muss auch tolerant sein!“ Von Doris und Günter Stumpf |  Erschienen in HERRLICH 01|2026, Seiten 44-47  |  Lesezeit: 5:06 Min Die Ba

• Leben, um gut sterben zu können.

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  Leben, um gut sterben zu können. Von Nathalie Abel-Klaiber  |  Erschienen in HERRLICH 01|2026, Seiten 36-42  |  Lesezeit: 9:06 Min Es ist schon schwierig genug herauszufi

• „Hurra, die Welt geht unter!“

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  „Hurra, die Welt geht unter!“ Wie im Rap über die Apokalypse gesprochen wird und was man daraus lernen kann Von Matthias Drodofsky  |  Erschienen in HERRLICH 01|2026, Seiten 28-31&nbs

• Zurück in die Zukunft.

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  Zurück in die Zukunft. Von der Kraft motivierender Zukunftsbilder Von Antonio Israel |  Erschienen in HERRLICH 01|2026, Seiten 32-35  |  Lesezeit: 5:05 Min Der Blick auf